Historique
Années 1960 – Mouvement des personnes vivant avec un handicap de plus en plus organisé, visible et international.
Retournement de la question – Les difficultés viennent du manque d’inclusion de la société.
Militantisme « Rien pour nous sans nous » « Vie autonome et digne »
Références: Handicap International, Projet Emploi et Handicap, «Comprendre le handicap », Fiche technique N°1, fr.scribd.com, Juin 2020
Chiffres
- 15% de la population vivent avec un handicap
Source : Rapport Mondial sur le handicap, OMS, 2011
- 16,5 % de la population du Cameroun vivent avec un handicap
Source : Sightsavers, 2017
- 25% des personnes qui vivent avec moins de 1$ par jour sont des personnes vivant avec un handicap
Source: Council For Disability Awareness, 2013
- 85% des handicaps surviennent en cours de vie.
Source : PNUD
Définition du handicap
Limitations Physiques, sensorielles (vue, audition), intellectuelles, ou durables. Si interaction avec des obstacles dans la société. Une déficience se distingue du handicap, qui en est une conséquence possible.
Source : Article 1 de la Convention relative aux Droits des Personnes handicapées.
Notion variable en fonction du contexte et de l’environnement
Facteurs environnementaux
Obstacle – Exemple : Escaliers.
Facilitateur – Exemple : Rampe.
Image: Wikimedia, MissLunaRose12, Social Model of Disability 1, CC BY-SA 4.0
Identification des divers handicaps
Déficience physique
Hémiplégie, paraplégie, paralysie cérébrale.
Déficience auditive
Acouphènes, surdité (légère, modérée, profonde).
Déficience visuelle
Daltonisme, maladies rétiniennes, cécité.
Déficience cognitive
Trouble du spectre autistique (TSA), dyslexie, dyspraxie, dysphasie, trouble du déficit de l’attention (TDA).
Déficience intellectuelle
Légère, modérée, profonde. Trisomie 21.
Déficience psychique
Schizophrénie, troubles bipolaires.
Maladie invalidante
Diabète, hémophilie, sclérose en plaque, rhumatisme, allergie, maladie cardiovasculaire, troubles musculosquelettiques.
Terminologie
Terminologie recommandée par les organisations internationales œuvrant dans le domaine:
• Une personne handicapée (CDPH)
• Une personne en situation de handicap
• Une personne vivant avec un handicap
• Une personne déficiente visuelle, auditive, cognitive
• Une personne vivant avec un handicap: visuel, auditif, cognitif.
• Une personne en fauteuil roulant
• Une personne non handicapée
Question de réflexion:
Pourquoi cette terminologie est recommandée selon vous?
Réponse: Elle rappelle l’humanité de la personne.
En plus, cette terminologie est neutre en genre, elle inclut donc les filles et les femmes!
Références: Handicap International, Projet Emploi et Handicap, «Comprendre le handicap », Fiche technique N°1, fr.scribd.com, Juin 2020
Communication inclusive
Avec une personne vivant avec une déficience physique
• Se mettre à sa hauteur pour parler
• Si une charge semble lourde, proposer son aide.
Avec une personne vivant avec une déficience auditive
• Regarder la personne en face, beaucoup de personnes savent lire sur les lèvres
• Si elle a un-e interprète, regarder la personne quand même
• Parlez clairement, sur un ton habituel et à un rythme modéré
• Faire des phrases simples, courtes, reformuler si besoin
• Utiliser l’écrit si besoin
• Prévoir des versions écrites de directives
Avec une personne vivant avec une déficience visuelle
• Interpeller la personne par son nom lors d’une conversation
• Proposer son bras pour la guider, si elle désire
• Vérifier l’accessibilité des outils informatiques
Avec une personne vivant avec une déficience cognitive
• Prendre le temps d’écouter et de comprendre
• Avoir une expression accueillante pour mettre en confiance
• Utiliser des phrases simples, sans trop de détails
• Donner du temps à la personne pour exprimer ses opinions
• Prévoir des versions écrites de directives
Avec une personne vivant avec une déficience intellectuelle
• Prendre le temps d’écouter et de comprendre
• Si elle a un.e accompagnant.e, s’adresser à la personne quand même
• Avoir une expression accueillante pour mettre en confiance
• Utiliser des phrases simples, sans trop de détails
• Utiliser un support visuel
• Donner du temps à la personne pour exprimer ses opinions
Références: Handicap International, Projet Emploi et Handicap, «Comprendre le handicap », Fiche technique N°1, fr.scribd.com, Juin 2020